两岸感觉统合训练课程
为什么要注重对婴儿的感觉教育？
感觉教育一直是婴儿教育领域最基础的概念。任何婴儿都必须经由感觉学习，大脑才能有效地发展出完整的思考能力，产生自发自动的学习效果。然而，感觉学习的过程相当复杂而细腻。感官在输入信息时，大脑神经细胞的接受过程必须是灵敏的、准确的，所有受信息、刺激影响的感觉区对同时输入的许多感官信息的协调和整合必须迅速而且完整，否则便会影响婴儿思考能力和学习能力的发展和成熟。也就是说，婴儿不仅需要感觉学习，还需要感觉统合的学习。可见，对感觉的教育与对感觉统合的教育是一脉相承的。正因为人有感觉统合的能力，所有的学习和动作才能顺利进行。
早期感觉发展的重要性
孩子从出生的那一刻起，就要自己面对环境中的各种感觉刺激。声音、光线、触碰、重力，还有周围环境中各种的刺激讯号，不断的从各个感觉器官输入到孩子的身体，这些是爸爸妈妈再爱他都无法帮他感觉的。如果孩子不能精确敏锐的接受这些讯号，不能正确迅速的解读这些讯号的意义，甚至不能决策指挥自己的身体对这些讯号加以反应，那摩这个孩子就无法做出我们所谓的“正常行为”、“适动行为”，更遑论有优异的表现。一个本体觉不良感觉不到高低落差的孩子，小的时候容易从床上跌落甚至从楼梯上滚下来；触觉反应迟钝的孩子，身上常常出现大大小小的伤口、淤青而不自觉；触觉过度敏感的孩子又总是紧张兮兮，这也不玩那也不玩，一天到晚发脾气，连一个好朋友都没有；前庭觉不良的孩子常有移动平衡或重力速度的问题，常常晕眩或重心不稳跌倒……早期的知觉学习经验不良，会让孩子无法建立足够的自信，失去日后多元竞争的能力。所以家长应该充分认识到早期感觉学习的重要性，让我们的孩子充分准备好再开始起跑，而不至于从起跑线上就已经输了。