—不泯的童心，眷眷的爱心

没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。在这平凡的幼教岗位上，我已度过了5个春秋，我无怨无悔，以 “不泯的童心，眷眷的爱心”作为座右铭来激励自己，鞭策自己，不断完善自己的教育行为。

我和孩子们一起把长方形、正方形筑成高楼大厦；带米老鼠、唐老鸭走进千家万户；用粉笔、绿蜡笔描绘未来世界；拿碎花布、细丝线编织美丽的童话。就这样，青春的光亮在孩子们的金色童年中褪色，然而，我的童心不会随着年龄的增长、时间的流逝而消失。作为战斗在幼教第一线的教师，能天天接触到一群天真烂漫的孩子是一种幸福。在他们的眼里，我是朋友、姐姐、妈妈------他们喜欢粘在我身边看我画画；喜欢趴在我腿上听我讲故事；喜欢围在钢琴边和我一块儿唱歌……记得初春时节，爱美的我穿上了漂亮的衣裙，特别羊毛衫领圈上的毛很吸引人。曼琦摸一摸，开心地说：“真舒服！”他的话引来了一大群孩子围着我，抢着用手摸一摸，有的索性把小脸蛋凑了上来，有的还问：“这是不是小猫咪的毛？”------

一次，宝宝没来园，家长也没请假，我及时联系，可每次拨的电话号码不是“空号”就是“打错了”，这下怎么办呢？连续打了几天的电话，还是打不通，我的心真的急了。难道在外地没有回来，还是？？？等等，脑海中出现了很多设想？说实话那段时间，我真的感到筋疲力尽，好几次下班回家就倒头睡去，累得饭都吃不下。可是，只要看到孩子们的天真笑颜，我又充满了工作的激情。

望着一张张稚嫩的小脸，回答着一连串充满关心、充满好奇的问题，我感觉自己的心一下子与他们融合在了一起。

当我的嗓子变得沙哑不能唱歌时，孩子们会停止喧闹，要争先恐后地给我倒水喝；

当孩子调皮，我假装生气，就会听到：“皮皮老师！皮皮老师！你别生气了，生气就不漂亮的，我以后会听话的。”

当我因不小心割破手被孩子发现时，他们会伸出可爱的小手抓着我的手，边吹边心疼的说：“皮皮老师！很疼吧！下次一定要小心哦！”

当孩子趴在我耳边，亲昵的说：“皮皮老师！皮皮老师！我要告诉你一个秘密……”

我们是幸福的，因为孩子们回报给我们的爱就是感动每一天的源泉。

我们用真心去爱孩子，用快乐去感动孩子，热爱和尊重每位幼儿。走进孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特点、感情世界和家庭情况。用平等的眼光去对待每位孩子，使孩子同时也喜欢你，愿意和你玩，在愉快的氛围中学习。在一日活动中时时关注他们。哪怕一个鼓励的眼神，拉拉手、摸摸他的头，都传递着我们对孩子的爱。我们经常鼓励、表扬孩子们，不断发现孩子的优点。在教育活动中及时给予孩子评价，树立孩子的自信心，同时也是对孩子的一种肯定。

蓦然回首，我和21班孩子们已经一起走过了酸甜苦辣1年半的时光。多年的幼教生涯，一步一个脚印扎扎实实走过来了，没有半点懈怠、没有半点退缩，有的只是我对这片沃土的深深眷恋。无论是过去、现在、还是将来，我愿永远和孩子们在一起，共同踏出一条色彩斑斓的美丽之路！